ІНСТИТУТ ПРОГРАМНИХ СИСТЕМ НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ

Мета курсу надати аспірантам тверде розуміння логіки розвитку науки в цілому, методології науки в галузі інформаційних технологій, зокрема за спеціальністю 122 комп’ютерні науки, сформувати здатність трансформувати завдання досліджень, які не мають наочних шляхів розв’язання, на послідовність окремих завдань, для яких створюється можливість впевненого знаходження рішень за допомогою системного підходу, коректного прийняття припущень, створення та розвитку адекватних моделей об’єктів, що досліджуються з урахуванням етики та права інтелектуальної власності наукового дослідження.

Курс спрямований на опанування спірантами практичних навичок укладання програми навчальної дисципліни (за темою дослідження) і планування практичних занять із використанням студентоцентрованих методик.

Мета курсу – формування загальної уяви про особливості розробки дисертаційного проєкту в технічних науках, зокрема за спеціальністю 122 комп’ютерні науки в галузі 12 інформаційні технології, відмінності процесу розробки та результату дисертаційного проєкту від інших відомих аспірантам форм досліджень (бакалаврські, магістерські, науково-дослідні роботи, індустріальні та бізнес дослідження тощо); формування уяви про особливості фахових публікації та апробації на конференціях результатів дисертаційного дослідження. 

Основна мета – надання аспірантам базових знань щодо актуальних методичних засад, моделей і методів та інформаційних технологій ефективного виконання проектів у галузі комп’ютерних наук для сталого узгодженого досягнення стратегічних цілей організації – виконавця проектів, а також теоретична й практична підготовка аспірантів, з розвитком у них необхідних комунікативних і презентаційних навичок, до ефективної діяльності в ролях менеджера такого проекту, члена команди або співробітника проектного офісу.

Мета дисципліни – опанування студентами теорії та практики чисельного вирішення прикладних математичних задач в інтересах різних (не тільки технічних) видів людської діяльності, вивчення основ імітаційного моделювання та набуття навичок практичного використання чисельних методів.

Мета дисципліни – опанування студентами теорії та практики щодо програмної архітектури сучасних комп’ютерів, принципів їх побудови, функціонування та оволодіння методами побудови або вибору найкращіх архітектур для конкретних прикладних задач.

Курс спрямований на удосконалення мовних навичок, для покращення грамотності аспірантів під час спілкування з міжнародною науковою спільнотою, представляючи свої дослідження в письмовому та усному вигляді.

Одним із основних завдань курсу є поглиблення граматичних навичок та навчання критичного аналізу граматичної структури англомовної наукової літератури.

Курс спрямований на ознайомлення аспірантів зі структурою оформлення пропозиції англійською мовою, зокрема з її головними розділами (поточна ситуація, цілі, план проєкту, кваліфікація, витрати та вигоди). Також завданням курсу є формування у них іншомовної компетентності щодо написання проєктів англійською мовою відповідно до вимог цього наукового жанру.

Мета курсу – набуття  аспірантами знань з теорії і методів паралельних і розподілених обчислень, що вже стали класичними, а з іншого  ознайомлення студентів з новітніми технологіями у розвитку паралельних обчислювальних систем.

Основна мета курсу – ознайомлення аспірантів із основними термінами, моделями та технологіями агентно-орієнтованого програмування та створення складних відкритих систем.